En los últimos años a nivel nacional se ha
implementado el Programa Nacional de Lectura en casi la mayoría de los
planteles educativos y a pesar de ello, aún adolecemos de resultados
promisorios y alentadores. Los compromisos que se adquieren al comienzo de cada
ciclo escolar se van perdiendo durante el mismo; las causas son demás
conocidas, la exagerada carga administrativa nos detiene y desorienta del
objetivo esencial. Parece que sólo nos enfrascamos en hacer reportes y rellenar
formularios que en nada contribuyen a mejorar los hábitos de lectura con los
jóvenes de Telesecundaria.
Iniciamos
este 19 de agosto de 2013 una etapa más y retomamos aquel Organismo que se
perdió por razones tal vez de interés personal, porque así como hoy se
replantea el Consejo Técnico Escolar parece que los augurios sí convergen con
las necesidades educacionales, en especial porque los estudiantes están en
espera de todo aquello que les reditúe en sus aprendizajes significativos. Por
ello, el comienzo de este año escolar en la Escuela Telesecundaria de
Cuapancingo será con el Proyecto La mejora de la lectura y las matemáticas
recreativas, el cual reforzará el aprendizaje transversal del alumnado.
Nuestro
plan comprende casi todos los rasgos para mejorar la lectura de comprensión y
vamos también a trabajar las operaciones básicas con juegos, en él hacemos
alusión al uso repetido de hojas que han de utilizar los alumnos y docentes;
pero además haremos uso de las TIC una parte prioritaria para ambos. Los padres
de familia y gente de la comunidad podrán hacer comentarios en nuestro blog http://mibitacoralectoracuapan.blogspot.mx/,
el cual se va a enriquecer con las aportaciones de los discentes cuando les
pidamos sus sugerencias sobre qué tipo de temas subamos, así como también
podrán responder los cuestionarios de comprensión y todo lo que ahí vayamos
proponiendo como recurso de reforzamiento matemático y de lecto-escritura. Y
con respecto al manejo de las operaciones básicas para los tres grados, vamos a
trabajar el juego interactivo impreso y estos dos sitios Web http://descartes.cnice.mec.es/matemagicas/index.htm, http://ejerciciosdematematicas.org/spanish/problemas.php,
que se
irán combinado a lo largo del ciclo escolar al mismo tiempo como marcamos las
fechas de la lectura; por lo tanto, queremos ser lectores consuetudinarios y un poco locuaces en este nuevo enfoque de aprendizaje sin que esto se convierta en revisiones rutinarias y tareas tediosas que sólo han obstaculizado las buenas intenciones en la enseñanza.
Martha Vázquez Díaz
Francisco Martínez Moreno
Ángel Castro Ortiz
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